2014四六级备考初期:如何提高快速阅读分数

沪江听写酷2018-04-15 12:22:02

快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy),那么快速阅读如何提分呢?小编为大家整理:2014年英语四六级备考初期如何提高快速阅读分数。

快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求,快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。因为熟练掌握这两种阅读方法,能够把阅读的目的更直接地投入到阅读的过程之中,从而更有效地提高阅读速度,同时提高阅读的准确度。因此,提高略读和查读的能力,有助于我们平时学习时快速查找资料或自己所需要的信息。

1)略读步骤
所谓略读,顾每思义是一种省略的读法。略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些细节内容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。

这种选择性的阅读方法,特点是“省略细节找主旨”,注重对全文整体内容的把握。但是,这里需要强调,“省略细节”是选择性的省略。因为主旨也是可以从一些细节中透露出来的,所以有些细节是有助于我们掌握大意的。那么在略读的过程中,关键点就是更多地关注并抓住文章中这些标志性的词句,例如文章的标题、章节标题、斜体字、黑体字、每段的开头和结尾、以及文章中能够代表观点的句子。而其他的个别生词和介绍性质的语句(如说明时间、地点等的词汇)则可以略过。

总之,在采用略读方法的时候,往往能够帮助我们确定:文章的主题和作者的观点(属于主旨题),文章的结构和作者的风格(属于推论题)。而在略读时,可以遵循以下步骤: a.快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;

b.快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;

c.注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络; d.省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。

2)查读步骤
查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题

有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”

和一个“H”,即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。

这种有选择性的阅读,特点是“带着问题找答案”,也就是说,在阅读文章之前就已经明白要回答什么样的问题,要找出什么方面的信息,然后带着这些问题进行阅读,在文章中找出某些具体的事实和信息。就像我们查电话号码本一样,可以根据被查询者姓名的开头字母,按字母顺序快速找出电话号码。

这种“带着问题找答案”的方法,关键点就在于要熟悉不同体裁文章中信息的分布特点,就像查电话号码本一样,必须首先了解它是按照字母顺序编排的。否则,如果我们不熟悉这种信息的分布特点,那就很难快速地找到所需信息…… 因此,在运用查读技巧的时候,可以遵循以下步骤:

a.首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;

b.其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;

c.最后,找出所需的具体信息:在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

3)综合步骤
快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题,同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此,我们必须将略读和查读步骤统一起来,综合使用。归纳起来,应有以下步骤:

a.略读文章前一、二段和各小标题,归纳出文章的主旨;(原略读第一步)

b.目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词;(原查读第一步)

c.根据关键词,查读各章节小标题,定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步)

d.快速通读已经定位的段落,找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)

e.对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度并进行逻辑推理,完成推论题。现在就以最新样题中的快速阅读题为例,分析如何在答题步骤中综合运用这两种技巧。

出题顺序与原文顺序一致。因此,考生在做题时,可以按题号顺序做题,依次在文中寻找答案。下一题的答案一般都在上一题的答案之后出现。从题目类型看,在做快速阅读的时候,需要注意一些做题细节,同时还必须避免一些误区。

1) 对号入座
短句填空题:依据题目中的关键词,在原文中找答案。大多数情况下,题。目的句子结构与原文句子结构几乎一样,只要确定了关键词,就能快速定位答案。但有些情况,如题目改变单词词性或者句子结构作了调整(如动词变形容词,状语成分变成定语从等),这对我们定位答案并无太大影响,只要确定其在文中的位置,也能获得答案。在做短句填空的时候,

一定要注意填数字的题目别忘了带上单位,比如“¥,$,mile, F, C,km/h”等。

2) 必须以原文为依据
切记:原文是我们答题时的唯一判断依据。不能凭空猜想或借助自己已有的知识。这一点在区分N还是NG时显得格外重要,考生经常在这里失分。就算自己的知识储备相当全面,但是原文中没有提及,也只能回答NG,而不是N.

3) 注意修饰性词汇
在回答细节题的时候,题目经常会使用修饰性的词汇。最常见的有:both,only,all,never,always,usually,等等。在时间有限的压力下,考生们经常会匆匆掠过答案所在的段落,来不及仔细分析其中的确切含义。在回答细节题目的时候,往往不注意这些修饰性的小词,导致判断失误。因此,当出现这些词的时候,考生要高度警惕。大部分的情况下,出现这些词的细节题答案是N,当然并非绝对。

4) 不要过度推断
过度推断的情况,大多出现在回答主旨题和推论题的时候。因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理,才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个“度”,要不就是推错了方向,要不就是推理得太深,导致该回答Y的时候,错答成了N.

5) 平时训练
在平时训练快速阅读时,除了灵活运用查读和略读技巧之外,还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。由于我们需要“带着问题找答案”,所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词,进行阅读。如果我们短期记忆不够好,阅读完了又忘了题目,再去看题定位,速度没有了,准确度更是谈不上了。至于眼睛移动(Eye Movement)技巧,则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度(Eye Span),即提高每次能看到的单词数量,这样在阅读同一段文字的时候,能够减少眼睛停留的次数,从而达到提高阅读速度的目的。

6) 避免错误情况
在进行快速阅读时,有些错误情况需要避免。如:边看边读出声音;边看边用笔指着;心里默念;逐字阅读等。这些错误方法都会影响我们的阅读速度。

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