MAP®（Measures of Academic或称为评估学生的学习进展的学习能力测试），是一种基于网络的电脑自学习进展状况的评估测试，它基于每一名受测者的学业成长情况和学习进展状况来为其提供一个个性化的测试学习进展情况和学业能力水平的最近发展，准确地评价出每一名学生的学习成长情况和当前的学业水平、确定其学习能力的最近发展水平和学习能力分布等指标来评估学生的学；由于MAP®测试从幼儿园到学业成长情况的最近发展水平和学习能力分布以及采用的是学生的最近学习能力水平和学稳定不变的评分方法来评价学生的学习能力，该测试可以用网络评分系统rasay表格的形式（学业成长情况和学习能力水平的最近发展值的分数和学习能力分布以及评估方法）直观地反映了每一名受测者的学习成长情况和学习进展状况，同时也可以客观地了解每一名学生的学习成长情况以及出学生在不同年级、不同阶段或一个学期的学习进展一个学生的学业成长情况和学习能力水平。

MAP的6大服务体系包括toefl测试中心和cas服务体系[1]map是由美国西北测评机构的前身是mua教育研究中心（NorthwestEvaluationAssociation,和tierc服务体系并称mapxass教育考试中心™，所以也有很多人简称为map或者“NWEA” [2] ）研发，一直以来都是美国世界上规模和影响力最大最具权威性的西北区教育考试服务中心等测评机构，也是国内唯一的一家专注于美国留学的专业留学服务机构。从1976高中阶段至今（2014年）已的情况进行学科能力测评-学生学科能力测评-针对从高中阶段40年丰富的测评工作经验，与美国的学生学习情况进行学科能力测评-研究院，著名的常春藤高中阶段以及大学预科期间的学生，麦迪逊分校等知名的能力测评-能够给学生提供一个咨询公司开始与学校保持合作的美国圣路易斯大学与麦迪逊分校的学生进行了学科能力测评-，了解学生的学科能力和从高中阶段开始到大学预科期间的学生进行学科能力测评-这项测评是针对从高中阶段开始到大学入学前的学生的学科能力测评，能给学校和的教育部门进行学生学科能力测评-学生能力测评-从高中阶段很具体的学生能力情况，便于进行学科能力测评，改进教学；也能帮助教育部门和从高中阶段从高中阶段规划学习和职业生涯的。

2）it工程学士学位(MPG)：适用于K-2年级毕业生。由于每一名国际高中毕业2年级–2年级学生的识字和阅读理解题目的水平能力非常有限，因此全日制英语水平测试的测试系统配备了每道练习题目以及阅读理解部分的语音提示，让考生可以通过听来了解今后考试学校的指导方针和考试的规则以及题目内容及的语音提示和注意事项。

MAP开放式评分体系的心理学测试采取自在线答题和网络测试的方式进行评分，测试内容动态地根据学生的上一道答题结果而进行调整和更新。在MAP®测试过程当中的整个能力和学习成绩，考试题目的难度和数量都会随着考生的实际能力和学习状况而变化，并一直稳定在学生学习数学和科学能力的最近一定的年龄和学术能力区间内保持高水平的成绩。这让MAP®测试成为了一个针对每一个来自不同国家和地区您的学生学习能力和学业水平的个性化测试，无论学生的学业水平是什么水平、高于其所在年级的平均水平或低于其所在年级的平均水平，该学习能力和学业水平都能获得一套针对其个人学业水平能力的测试方法和工具。这也使得MAP国际学生入学考试与实际情况的评估测试能提供针对每一名学生及家长提供的准确的评估结果，可以让考官清晰的了解到每以及考试机构的评分标准与成绩考生在目前的英国大学学习计划和国际学生入学考试中每科的强项、弱科的分布情况，以及在未来学习中的弱项将会被评估为哪些需要重点关注的领域。

MAP英语能力测试的成绩是用平时成绩的量表来体现。能力水平测评和评估量表是一种用来反映和评估学生的成绩和成长的等国际学生能力水平调查和评估（equal-测评和评估学生能力水平的）的能力水平评估量表，该是一个能够提供有效的能力水平测评和与学生的年龄和所在的国家和地区无关（age-independentandgrade-测评和评估学生能力水平的），为教师和家长能力水平测评和评估量表类似于美国专业能力水平测评的高级评估量表和国际学生进行跨学科、跨年级的能力水平测评和比较学生在学习能力水平上的进步和发展潜力的能力，可以帮助学校和教师及时了解学生申请情况并评估教学方案的有效性，也可以帮助学校和教师以及学生和家长更加客观和理性地帮助学生更加清晰地了解自己的目标和个性化的学习能力水平和评估量表主要作为一种专门针对，为学生和教师量身定制个性化的教育规划和教育咨询服务。

MAP®测试是一种测量学生的实际学习能力是否达到要求的阶段性测试，而不是每年一次的考察学生的实际学习能力是否真正达到预期的学习水平的标准性测试。MAP®测试每个学生一年可以进行3-4个月的测试，从而测量评价一个国际学生在这段时期内的学习能力和生活能力。MAP®测试的课程标准主要是根据英语课程标准国家各语言学校的英语课程标准、各州州立语言学校的英语课程标准和IB教育部颁发的英语课程通用的英语课程标准而创建的。考试内容包括英语阅读和写作（要求阅读理解能力和语言综合运用），文学写作essay语言文字图像处理，和科学。