火花思维是专注于培养学生逻辑思维的在线教育机构火花思维，主要产品包括逻辑思维课程、中文素养、编程等。主要采用小班直播课、真人互动AI课的方式，通过老师的启发以及学生自己的独立思考和动画、游戏、趣味教具等多种方式的灵活运用并通过立体组合的形式进行教学，将知识、的学习方法、思维三者相结合的方式进行教学层层递进，在互动实践当中不断地提升学生的培养逻辑推理和分析问题以及如何解决问题的思维方式等方法以及分析问题和解决问题的能力，为以后的终身学习也能够为自己的未来发展打下一个良好的基础。官网：shuniversitycomcomduatecomforsicaltechnology://www.3.谢谢合作。

火花思维有逻辑思维、神经网络方面的综合素养、火花逻辑思维和机器学习等课程内容，采用线上教学和线下直播课、真人体验和参与课堂教学的AI课的方式，覆盖少儿所需的知识内容

培养孩子的逻辑推理及独立思考能力和解决问题的创新方法和思维习惯，激发孩子主动思考的兴趣，从而促进孩子的多元智能发展和个性化成长，让孩子变得更聪明。逻辑思维专业课程采用九阶课程体系，以孩子为发展目标的全方位教学方法，将孩子的知识、语言、思维三者相互连接、层层整合上升的教学模式。

以演讲与辩论为核心形式，通过有趣的剧情动画、精美的故事和场景设计、 圆桌小组辩论的方式、让孩子提升英语语言表达能力和实际运用能力，提升文书阅读理解能力和英语表达，能诵读、善沟通、 培养孩子的英语表达能力以及团队互动能力和观察力的综合素质、懂英语实际运用能力的提升，同时能够让孩子从逻辑思维和事例分析的方式平稳过渡到体现出高级的英语思维能力和逻辑思维，培养起优秀、思维逻辑性和表达能力的思维品质。

天道培训采用计算机辅助教学和ai+真人双师互动的教学模式和ai+真人双师互动的教学模式，基于趣味剧情的形式以及主题化、闯关式、游戏和互动式等丰富多彩的产品和内容形式，让学生和家长能够真正享受到快乐的编程过程和学习体验，培养学生创造性思维和批判性的编程思维，提升孩子独立分析和解决问题的能力。[文章来源于搜索引擎]

由授课老师、辅导老师、学习规划和学术指导专家、学情心理老师、课程教学体系规划等六位一体的老师和技术团队对学生进行学习指导和提升课程效果的专属的“6对1”服务，保障学生提供全方位的语言学习体验和良好的学习效果。

采用海外名师远程直播小班授课，保障学生与老师、学生与学生之间充分互动，让每一个孩子都能获得家长和老师的关注，并能和同学们在学习中友好相处与学习相互支持，营造了良好的学习氛围。

通过挖掘海量学习数据，打造其自主研发的智能学习课程的研发团队，聘请专业教师对学生进行远程授课和音频视频远程学习的方式，让学生们在直播课之外有了更多的学习选择。

在直播中心的学习环境中，根据孩子的入班学习和教学评估结果，聚合水平相近的孩子同班学习，并通过孩子在一定课程内容和学习能力水平内的实际学习和生活表现和阶段自评情况，进一步研究和调整孩子所学内容的教学教学方式和课程内容，保证具有不同学习能力水平和兴趣爱好的孩子能在发展阶段和未来的学习成长中得到进一步的提升。

火花思维大学课堂教学模式打破了传统教学模式的“PPT式”讲授授课的方式，通过“情景讲述的课堂教学模式+真实的真实案例 + 老师和家长与孩子们面对面交流的互动 + 教具实物配合” 的方式，持续吸引孩子的注意力，从而加深孩子对知识点吸收。

火花思维小班直播传统教学模式的弊端在于我们并并没有一味的沿袭业内主流的随时约课、随时组班的模式，而是采用“固定时间、固定学习内容、固定班级”的“三固定”方式进行授课，这样就大大增加了学生自主选择课程和老师授课的学习的持续性，有助于学生在学习过程中养成良好的学习习惯。

结合各种物理和化学实验场景，以寓教于乐的方式培养孩子的人文素养、科学素养及艺术素养等综合素质，并原创IP教给小学生们建立起一个正确的世界观、价值观和人生观、审美观，以及对于亲情、社会道德观及人生价值观等的正确认知。

遵循学生和家长学生的天性和认知规律，摒弃大容量班级和小班授课的集中授课的教育模式和学习方式，使用短时-高频的小班互动授课模式和教学方式，激发的学生学习能力和兴趣形成-高频互动的沟通技巧培养学生创新意识和独立思考能力，提升思维能力。