小学数学总复习策略,如何做好小学数学期末复习?

2020-04-21 15:14:03

   小学数学总评策略,如何做好小学数学期末复习?离期末考试还不到一个月。小学怎样才能得到期末考试的复习?一个小科学家教一门课。老师和大家分享小学期末考试的复习方法,希望对大家有帮助:

 


  首先制定实际的评审计划,认真执行。

为了使评审具有针对性、针对性和可行性,找出重点、难点、教学大纲(课程标准)是评审的依据,教材是评审的蓝图。回顾一下,我们应该理解学习、怀疑和每个知识点容易出错的原因,从而使评审成为目标,并能事半功倍。

  第二,分类整理,梳理,强化审查的系统性。

复习的重要特点是,在系统原理的指导下,系统地整理知识,形成更完整的知识体系,有利于知识的系统化和内在关系的把握,有利于知识的融合和渗透。同时,要注意激发学生积极参与学习活动,使学生发现问题、提出问题、思考、探索、分析、最终得出结论,灵活运用于梳理、训练、拓展、有序发展,真正提高复习效果。

  第三,有针对性,挖掘创新。

机械重复,一切都说,一切实践都是复习禁忌,复习必须有一个目的,有一个关键,学习知识的归纳,总结。运动应开放、创新,可以全面发展思维,正确评价自身,有意识地填补缺口,面对复杂而多变的问题,严格审查问题,澄清知识结构关系和知识规律,探索隐含条件,更多的思考和更多的探索,获得自己的经验。

  第四,多问题解决方案、多问题解决方案和一个解决方案,以提高解决问题的灵活性。

可以从不同的角度对一些问题进行分析,得到不同的求解方法。一个问题的多个解决方案可以培养分析问题的能力。灵活解决问题的能力。不同的思路,不同的表述,结果是一样的,受到同样方式的影响。同时,它也启发了其他学生,拓宽了他们解决问题的思路。虽然一些实际问题的形式不同,但解决问题的方法是相同的,因此,在复习时,应从不同的角度进行思考,对各种习题进行分类,使所学到的知识得到整合,提高问题解决的灵活性。

  5.区分和比较、区分和澄清容易混淆的概念。

对于易混淆的概念,首先要把握含义的比较,然后分析易混的概念,这样才能全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰,此外,还应比较易混的方法,以阐明解决问题的方法。

  6、审查问题,实践标准体积,找出缺失。

数学考试快到了。如果你已经整理了错误的问题书,你可以把它拿出来,现在就复习,看看你是否还能做正确的事情。做一些黄冈小一号标准卷等,看看你的知识是否缺失,检查缺失以弥补差距,相信期末考试会很好!

根据你的情况,你可以参考小学数学期末考试的复习方法进行期末复习。
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