四六级 | 明天就是四六级考试了,你还在等什么,赶紧看过来!

辽宁师范大学团委2018-06-30 22:01:37

明天就是四六级考试了,各位同学准备好接受考试的洗礼了吗?大一的同学初上战场,还不了解考试的残酷;大二大三的同学有的正备战六级,而有的还在四级的泥潭里挣扎。团团在这里总结了宝典一份,希望大家四、六级都稳稳通过呦!


Are You Ready ?

考试宝典走起来~


Part 1

考试时间

01

CET-4

2018年6月16日上午

    8:40 考生入场,核对听力调频并试音
    9:00 下发考试材料
    9:10 考试正式开始,考生开始作答作文
    9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
    9:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1
  10:05 听力考试结束,监考老师收回答题卡1
  10:10 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分
  11:10 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
  11:20 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2


02

CET-6

2018年6月16日下午

    14:40 考生入场,核对听力调频并试音
    15:00 下发考试材料
    15:10 考试正式开始,考生开始作答作文
    15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试
    15:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1
    16:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1
    16:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分
    17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试
    17:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2


Part 2

题型分析

题型比例

01

试卷结构

测试结构

测试题型

作文

作文

短文写作

听力

短篇新闻3篇

长对话2篇

听力篇章3篇

单项选择题

阅读理解

词汇理解

长篇阅读

仔细阅读

选词填空

匹配题

单项选择题

翻译

汉译英

段落翻译


分数比例

02

试卷结构

分值比例

对应分值

作文

15%

106.5

短篇新闻3段

(听力)

7%

49.7

长对话2篇

(听力)

8%

56.8

听力篇章3篇

(听力)

20%

142

词汇理解

(阅读理解)

5%

35.5

长篇阅读

(阅读理解)

10%

71

仔细阅读

(阅读理解)

20%

142

翻译

15%

106.5


听力部分: 248.5分 (约每个题7.1分)

阅读理解: 248.5分 (占35% )

选词填空:   35.5分 (约每个题3.55分)

匹  配  题:      71分 (约每个题7.1分)

仔细阅读:    142分 (约每个题14.2分)

写       作: 106.5分 (占15%)

翻         译: 106.5分  (占15%)


Part 3

答题技巧

01

听力锦囊

▲1. 开篇必有考点

开篇的1-3句往往是考点所在,对应第1题答案。无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力,一定要集中精力听开篇内容。

▲2. 顺序原则,遇到听不懂之处,千万别纠结

听力出题规律:题文同序。答案出现的顺序与题目顺序完全一致。放心顺着听就行。因此,当某道题4个选项中的关键词都已经听不到,说明这题已经过了。别纠结了!赶紧看下一题的选项,边看边听边做标记,不要错过后面2-3题的答案!

▲3. 转折、最高级和语调变化处常考

历年在转折处常有考点。考前最后几天练真题听力时,听到but, however等转折词时,重点听其后的内容。同时注意情感和语调的变化,升调时一般是疑问句,会出题。


阅读锦囊

02

▲1. 选词填空:三步走

第一步:给选项标注词性,一词多词性,标注多个词性;

第二步:预判空格词性;

第三步:结合词性和上下文,进行“拼图”游戏。

先从特征最明显的副词(-ly结尾)开始填,用过的词用笔划掉。

选词填空仅仅考察四大词性:名词、动词、形容词、副词,一般副词只有2-3空;形容词2-5空。

▲2. 长篇匹配:先题后文,先简单

长篇匹配考查大家在大量信息中快速抓取信息的能力。最快速有效的方法就是:先题后文,先做较简单的5道题目。

简单题目题干特征如下:特殊印刷体、比较级最高级、较长的名词或形容词短语等,回到原文中去匹配。

匹配时遵循“2+1”原则,至少有2个定位词,加上至少一处同义改写。

题干中划出的关键词越多,段落原文中与题干关键词匹配度越高,可判定答案就是该段落。

▲3. 仔细阅读:考前多进行计时训练

仔细阅读同长篇匹配一样,先读题干,后看文章,找到定位段或定位句后,再将该段或该句与选项进行比对。

另外,值得注意的是:务必要在考前多多进行计时训练,每篇文章控制在5-8分钟。此时做对的题目数,才是大家在考场的真实水平。


03

翻译锦囊

▲1. 增词

在段落翻译时,为了能充分的表达中文的含义,汉译英时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

▲2. 减词

译文的增词、减词都是为了更确切、更忠实地表达原文的含义和精神。

▲3. 词类转换

词类变形和转换,是英语语言的一个很重要的特点,特别是名词、动词、形容词这三种最主要的词类,大部分可以直接转换使用,或者稍加变化(前缀、后缀等) 即可转换为另一种词类。

▲4. 语态转换

汉译英时,人们常常会简单地认为只要按照原句的语态处理就行了。

事实上,在英语中被动语态的使用频率要远远高于汉语。所以我们在汉译英时需要灵活运用语态之间的转换。

▲5. 语序变换

为了适应英文的修辞避免歧义,有时需要对原文的语序进行调整。

▲6. 分译与合译

考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。

同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子合译成一句英文,可以用连接词来连接。

▲7. 正反表达翻译

正反表达翻译可以分为两种情况:1.汉语从正面表达,英语从反面表达。2.汉语从反面表达,译文从正面表达。


写作锦囊

04

▲1. 宁愿简单,不要犯错,可拿平均分

到了考场,你的英文水平再也没有改变的余地。此时,切勿为了追求语言表达的华丽和难度而去写很多自己不会的内容,炫技。要的是尽量避免语法错误、拼写错误!因为每处错误都会扣分!

▲2. 卷面整洁,字迹工整,第一印象加分

一名阅卷老师,每天要批改很多份试卷,因此,跟高考作文一样,字迹整洁和工整非常重要。来不及练字的同学,考试的时候避免涂抹太多。

▲3. 字数不用过分纠结,采用三段式,比较合理

建议担心字数过少或字数过多的同学,采用三段式。同时,第二段采用三个论据去论证观点。同时每个论据,用2~3句话展开。

三段式的基本模型为:

第一段(现象或图片描述,引出观点);

第二段(原因、建议、影响等多维度或选择一个角度,论证观点);

第三段(与第二段不同的建议、影响、结果的总结,总结、重申观点)

▲4. 想要拿高分,注意语言的多样性、句式多变

在作文中,切忌句式单一,这样会让阅卷老师有审美疲劳。多使用复合句,定语、状语从句,使文章更加吸引人。


Part 4

注意事项

01

考试前

考生在答题笔试前,请认真完成以下内容:

▲1.请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量,如有问题及时向监考员反应,确认无误后完成以下两点要求。

▲2.请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内,并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。

▲3.请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称,并用HB-2B铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。


考试中

02

考生在笔试考试过程中,请注意以下内容:

▲1.所有题目必须在答题卡上规定位置作答,在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

▲2.请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试,作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后,请立即停止作答,监考员将立即回收答题卡1,得到监考员指令后方可继续作答。

▲3.作文题内容印在试题册背面,作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。


Part 5

考试五连问


1.正确的答题顺序是什么?

:写作——听力——阅读——翻译。


2.作文和听力都在答题卡1上吗?

:是都在答题卡1上。


3.作文是写完立刻收上去还是留到最后才交的?能不能看完听力题再写作文?

:不可以,一定是先写作文,到点就会收答题卡1。


4.30分钟内写完作文可以翻听力吗?

:不可以,写作时间只能做写作的题。


5.这一次我可以考过吗?

:当然可以啦!


相信自己,挑战自己,战胜自己!

希望大家考试顺利,

都能考出自己理想的分数!




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编辑 | 李怡锦

责编 | 肖邦锐

审核 | 牟方元

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