高三复习特别注意的几点

2020-02-14 13:36:12

在有限的时间内进行有效的复习,所取得的复习效果不仅是所有考生所关注的重要问题,也是考生的共同愿望。然而,事实上,由于个体和方法的不同,评论的效果是不同的,不恰当的方法所造成的影响也是不容忽视的。

 

1.避免雄心勃勃和雄心勃勃

 

能力是在掌握基本知识、基本技能和基本方法的前提下逐步形成的。盲目钻研难的问题找综合,忽视基础知识,追求巧妙地解决奇怪的问题,忽视一般的方法,最终结果是丢了西瓜芝麻,得不偿失。当前高考的基础知识占70%,这就要求我们在学习过程中把握好基础。只有基础牢固,我们才能谈论逐步提高我们的能力。

 

2、避免零碎。

 

高考的设计理念往往在于知识与各种知识和技能的综合运用之间的横向关系。在复习中,必须强调知识的系统性和完整性,学会总结知识点、常用的基本方法,了解知识各部分之间的关系和转化。只有这样,才能提高未来知识的应用能力和灵活性。

 

3.不要粗心。

 

问题求解的实践表明,该条件说明了问题解决的方法是可以了解和启发的,其结论是有必要提前了解和归纳问题解决的方向。在解决问题之前仔细阅读问题,正确理解问题的含义,仔细思考,把握问题的本质,并尽可能多地从题目本身获得信息。只有当第一次试题缓慢时,我们才能迅速做好两件事,试题不够细致、不全面,这就不可避免地导致了快解不快却慢,甚至出现了错误的解决或误解的局面。因此,有必要对问题进行慢速、细致的检查,并快速、准确地回答问题。

 

4.避免方法的僵化。

 

在解决问题的过程中,思维刻板印象经常发生,只能用单一的思维方法来解决。它不能从多个角度、层次和方面来考虑,不能概括特殊的问题,也不能使简单的问题复杂化。如果我们注意掌握各种解决问题的方法,掌握各种解决问题的思路,经常对一个问题进行灵活多变的多解训练,那么就拓宽了思路,问题的解决自然就越来越合理。避免了各方面对课程体系在复习过程中所关注的焦点,应注意突出重点,把握重点上的高分率。不要要求一切,而是专注于它。应区分主次两类,复习效果较好。

 

5.避开一切。

 

在复习过程中,要注意突出关键点,把握好关键得分率。不要要求一切,而是专注于它。应区分主次两类,复习效果较好。

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