当前位置:首页 > 机构推荐 >2017高考英语,新考纲权威解读与备考策略

2017高考英语,新考纲权威解读与备考策略

2021-08-23 14:14:33

2017年高考大纲已被广泛修订。考试计划开始注重对中国传统文化的考查。然而,英语科目在考试要求、考试形式和卷结构方面与2016年基本一致。那之后你在高中是怎么学英语的?高中三年级如何提高我的英语水平?


 

从高考来看,我们还要注意以下几点:


首先,词汇量增加。高考前的要求是2500×3500词汇量,而近几年是3000×3500词汇量。


第二,填入语法空格的单词数量需要更改,在“不超过3个单词”之前,近年来是“1字”。


第三,在阅读理解中,推断词的意义发生了变化,这是以前从“新词的意义”推断出来的。近年来,人们从“词语的意义”中推断出这一现象。


此外,有趣的是,近年来高考英语试卷特别注重中国传统文化和优秀资源的推广和推广。自2013年以来,作品中出现了“中国结”、“重阳节”等典型的传统文化因素。在今年的考试中,中国古代文化常识、文言文、传统节日、名俗等的增加,以及数学文化在数学中的添加,都反映了“增加中国优秀传统文化评价内容”的修订。可以看出,中国传统文化的元素仍将是一个热点。


看一看老师对考试准备的建议:


庐山国际实验学校黄薇老师认为,与湖南独立命题相比,全国高考试卷在类型、考点和结构上都发生了变化。全国卷的客观问题占100分,比湖南卷多。主观问题包括语法填报、短文纠正错题和作文,占50分。英语作文词的数量低于湖南卷。书面表达主要以应用文为基础,要求考生传递信息,表达意义,有效地利用所学到的语言知识。因此,书面表达并不难。但是国家的英语知识数量更大,学生很容易错过知识。此外,还存在语法填充问题,因此更需要单词的派生、扩展和拼写。一般来说,民族卷的词汇量不如湖南卷的词汇量大,阅读难度与湖南卷基本相同,但得分高于湖南卷,不易获得高分。


南亚中学高三英语预备部主任项家祥说,考试的方向预计会有所调整。这一命题将突出教育的方向,增加中国优秀传统文化的评价内容,具体表现在以下几个方面:


1)英语口语理解能力;


2)理解书面语言的能力;


3)使用词汇、语法和语用知识的能力;


4)书面表达能力。


他对考试准备的建议是:


首先,在语言知识方面,应聘者应掌握并能够使用《高中英语课程标准》中规定的英语语音、词汇、语法、功能思想和主题,词汇约为3500。认真对待每次考试中的错误,即使你总结出来,也要反复练习相关知识点;


二是重视语感的培养,坚持多听多读。在准备阅读理解训练时,注意时间限制的训练,在15分钟内至少完成两篇文章,或在35分钟内完成一组问题的阅读部分。同时,要注重听力与泛读、精读与泛读的结合。在备考时,要注意完形训练与阅读、经验语义学相结合,理解语境的逻辑关系。


第三,写作要求考生根据问题以书面表达。考生应能清晰一致地传递信息,表达自己的意思,并有效地运用所学到的语言知识,包括使用高级词汇和多种句型。同时,要注意规范的答题、整洁的写作、整洁的面容,避免非智力因素的流失;第四,认真研究近几年高考的实际问题,准确把握高考命题的发展趋势,从而重新审视目标,确保实际效果。


不要担心,对于英语主题的审查策略,必须了解以下三个提示:


  1.首先,要注意词汇的积累,特别是高考教学大纲词义的检验。根据作者的经验,大多数考生对教科书中出现的大纲词没有什么问题,在“大纲词汇、短语、非文本解释或用法”的检查中,短语的“第一次解释和使用”往往很难做到。因此,考生要想在高考中脱颖而出,要么要有广博的英语阅读能力,要么要有对英语和英语词典中大纲词汇的理解和记忆的习惯,否则就必须在每月的考试和大量的其他练习中科学地积累词汇短语。


  2.其次,适当数量的海上战术是非常必要的。只有找出问题类型的规律,把握问题人的思路,才能在期末考试中认识自己,认识敌人,才不会在一百场战争中危机四伏。


  3.最后,除了继续熟悉应用写作之外,我们还应该特别关注中国传统文化、社会政治热点和英美文化,并学习用英语描述上述主题。