高二生物人教版必修3,生态系统物质循环知识考点总结

2020-11-20 16:15:06

强制版本3主要涉及人体的环境和稳定状态、动物与人的生活活动的调节、植物激素的调节、种群和群落、生态系统及其稳定性等。在学习和审查过程中,考生应找出相关知识点、快速记忆之间的关系。编辑将大学生物学人类教育3版,生态系统材料周期知识研究要点总结如下。


 

生态系统的物质循环:


1.定义:组成有机体的元素C、H、O、N、P、S不断从无机环境向生物群落、从生物群落向无机环境循环。


(二)、循环过程


3.循环范围:生物圈。


4.特点:


(1)全球:物质循环的范围是生物圈,而不是局部生态系统。


(2)循环:物质循环,由于被称为“循环”,不像能量流那样减少和单向,而是可以在无机环境和生物群落之间进行再利用和循环。


5.实际应用:


(1)任何生态系统都需要从系统外部获得能量补充;


(2)帮助人们科学规划和设计人工生态系统,使能源得到最有效的利用;


(3)多极能源利用可以提高能源利用率;


(4)帮助人们合理调整生态系统中能量流的关系,使能量流持续、高效地向人类的有利方向流动。


易出错的拨号:


1.周期所涉及的物质:由C、H、O、N、P、S等这些元素组成的糖、脂肪、蛋白质等不是简单物质,而是元素。


2.物质循环是指构成生物群落和无机环境之间有机体的基本元素的双向运动,伴随着复杂的物质变化和能量转化,而不是简单物质的运动。


3.碳循环平衡温室效应的破坏作用


(1)温室效应的原因


1.大量矿物燃料干燃,造成大量二氧化碳。


植被的破坏降低了调节大气中二氧化碳的能力。


(2)影响:它将加速极地和高山冰川的融化,导致海平面上升,进而对人类和其他生物的生存构成威胁。


(3)解决措施


减少化石燃料的燃烧。


开发新的能源,如风能、水能和核能。


(三)大力植树造林。


知识发展:


1.举例说明碳循环:


(1)现有形式的碳


无机环境:碳酸盐和二氧化碳。


生物群落:含碳有机物。

 

 

 

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