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小升初如何衔接?暑期做好4大准备新学期步步领先

2021-07-23 11:46:45

    这是九年义务教育的一个非常关键的转折点.怎样才能顺利过渡呢?过渡顺利与否将直接影响儿童进入客户中学后的学习成绩。小学不同于初中,而小设置小起点连接4大准备,以帮助孩子尽快适应中学生活。


 
 
 
准备1:了解初级和次要之间的差异。

从小学到初中的孩子,不仅要经历校园的变化,更替老师和同学,更多的变化是:

学习内容和形式的变化带来了学习困难和学习压力的变化。

首先,在研究内容中,不仅主题增加,而且内容深化。增加数学中的几何和功能知识,提高汉语、外语和计算机类的深度,为物理、化学、历史、地理、生物学等提供新的课程。为了学好这些知识,初中学生必须具备一定的抽象思维能力。

随着学科的分化和学习内容的变化,学习的形式也发生了变化。

随着教师的增多,学生必须学会自觉、主动、有计划地安排学习时间。在学习方面,我们不仅要认真听,而且要善于听,善于记笔记,要根据教学的要求深入了解所学的东西。课后,我们不仅可以独立完成家庭作业,而且还可以有意识地扩大我们的知识,主动完成一些困难的练习等等。

在中学阶段,初中的学习对孩子们有一个更加明确和直接的目的,那就是在毕业时参加“中间考试”以取得好的成绩,让自己有机会在高中阶段学习,选择一所理想的学校。应该说,“中间考验”是儿童人生的第一次,是他们第一次有机会“公平”竞争-用自己的经验、知识和能力积累,用自己的努力和奋斗,决定未来的命运。这些都使得孩子们在中学阶段的学习,将面临更高的要求,更大的压力。

学生教师管理方式的变化带来了同学关系和同伴关系的变化。

在初中阶段,教师(特别是班主任)不再对各地的学生给予很多具体细致的关怀,而是在很大程度上依靠学生中的积极分子来实现班集体的领导。这使同班同学之间的关系变得复杂,他们都是同一活动的参与者,有时也是领导者和领导者。

通过班级的集体活动,加深了他们之间的关系,丰富了他们的集体生活经验,形成了他们自己的人格品质。什么样的班级才能形成这种新的班级形式,将对整个班级的学习和个性形成产生巨大的影响,同时也要求每个学生在集体生活中具有更大的独立性、主动性和积极性。

孩子进入初中后,以同伴为对象,以闲暇时间、同心协力,其同伴的素质直接影响到他们的学习态度和思想道德素质。他们的大部分朋友都是我们班或学校的学生。他们是否能形成良好的同伴关系,将对未来是否能够成功适应成人社会产生重大影响。这意味着初中学校环境和教育的作用已经超过了家庭环境和教育的作用。

儿童身心发展的变化带来了父母与子女之间的关系的变化。

初中生身体已经进入了一个快速成长的时期。他们身体的突然成长将使他们意识到他们不再是“孩子”,并增加了他们在自我意识中的一些新体验。

同时,性成熟首先开始,首先,身体外存在一些生理变化,即第二符号出现,从而开始实现性别的存在性,实现性别差异,具有异性的好奇心和相近的倾向,感受到性刺激和冲动。

随着这些变化,他们的内心产生了一种“成熟感”,应付各种事件的能力将大大提高,家庭和社会也将对他们提出更高的要求,鼓励他们逐步走向独立。他们越来越关注家庭中发生的事情,希望作为独立和自主的成员在决策中发挥作用。这使得他们在家庭中的地位和作用变得微妙。

如果父母不能意识到这一变化,不要积极调整自己与子女的关系,仍然以原来的方式对待他们,他们会在一些意想不到的地方发生矛盾或冲突,甚至伤害彼此的感情。

准备2:为心理准备做好准备

家长在上初中前,最少要向他解释三个问题:小学与初中的关系及分别为何;入读初中后须面对甚麽改变;初中在人的成长中所扮演的重要角色。

让孩子们明白,小学和初中属于“九年义务教育”范畴,是每个孩子必须完成的法律教育。小学学习只是为将来的学习奠定了基础。初中学习也是为未来学习奠定基础的阶段,但更重要的是,它在连接过去和未来方面起着重要的作用。

一个人只完成了从小学到大学的所有学业,在一个社会的进程中,一个国家可以是唯一需要的。

如果孩子的初级阶段学习很好的话,告诉他,中学的学习内容比较丰富,家长认为他仍然可以成为一个好学生;如果孩子的小学阶段不理想,告诉他,学习前的复习很重要,课后很难学到初级阶段的课程,这是他最后的机会,而当高中想再次升学的时候,太难了。

小学六年级的孩子们能够理解这些东西。只谈方法和艺术。最好是把孩子带到他将要去的中学,告诉他上了初中以后不再是孩子了-他不再是一个孩子,而是一个少年。

当人们进入青春期时,他们进入了另一个快速成长的时期,他们的身材会增长得更快,他们的力量也会增加,他们独立生活的能力也会迅速提高,这样他们的父母和母亲就不会像过去那样担心了。初中将开设许多新的班级,学习许多新的知识,随着知识在头脑中的增加,人们的想象力将变得越来越丰富。

中学时代是人生最美好的时代之一,也是最富有想象力的时代。

在初中,许多教师将被给予学生去管,新的生活需要他有一个高度的自我意识,必须能够保持自己,自己可以主动学习。学校的思想政治教育和对学生的需求将较高,共青团的加入将是每个进步青少年的生活追求。

无论原始的学习基础如何,都是人生的机遇和挑战。孩子也有可能找到一个年轻的、两岁的、现在在中学的人,他们可以给他学习、思想和行为方面的积极影响,使他们有机会与他紧密接触,并向他介绍初中生活的一些经验。具有相似年龄的人倾向于有一种共同的感觉和更多的与他交谈。

总之,重要的是让儿童认识到他们已经长大,即将进入他们生活中的一个新阶段。他们应该比以前更理智、更自立,这样他们才能带着热情和喜悦为初中做好准备。


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