暑期考研阅读攻略之题源精读

朱伟老师2020-10-26 08:44:07

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今天伟哥要和各位好好聊一聊有关精读的问题了。其实精读相对于春季泛读来说,是对自己提出更高要求的一个部分。精读和泛读之间有相类似的任务,也有着截然不同的要求。


首先,精读的文章不再是那种每篇800词的文章,而是变成了标准的每篇450词左右的考研标准文体,在进行真题精读的时候,有几个要求和泛读是一致的:


1. 需要对文章中所有的生词进行摘抄和记忆。

2. 需要对文章中所有的单句进行理解并且翻译,特别是当中的长难句,要认真对待。

3. 需要归纳段落的大意,尽量找到每一段的主题句(可以借助解析)


但是精读还有一些要求和泛读是明确有区别的,造成这种区别的主要原因是精读的文章一般都是带有5道真题的,归更到底,从应试的角度上说,我们阅读的最终目的都是为了能够解题。而考官在进行命题的时候,始终会把握一个重要的原则——正确选项的原文出处基本都是观点类信息,而非细节类信息


这个也是伟哥在上阅读课的时候始终强调的一个点:你可以读不懂细节,但是你要具备识别段落中观点内容的能力。那大家就会问一个问题,我连文章读起来都有困难,哪里还能区分的了哪里是细节哪里是观点?其实有一个非常简单的方法能够做到这一点。



各位可以想一想,正常情况下,准备四六级考试做历年真题模拟的时候,是不是做完五道题目然后把答案对一遍之后,就扔在一边不管了?而仔细把五题的正确选项连起来读一遍,基本文章就理解了,这是为什么呢?因为阅读理解考察的核心就是段落主旨和全文主旨,这也是春季以来伟哥一直强调文章段落主旨的理解的原因。


各位一定要记得一点,文章内容是可以千变万化的,但是适合出题的段落结构就是那么十来种。其实在漫长的英文学习的过程中,这些结构我们都已经非常熟悉了。


出现A,but B你第一反应是不是B出正确选项的概率大?出现A because B是不是B作为原因设置正确选项的概率大?出现人名+人物出处+人物观点,是不是优先在人物观点中设置正确选项?


类似这样的结构还有很多,阅读理解4篇文章的20道真题就是利用这些特殊的段内结构设计出来的。可是为什么一到考试的时候我们就变成了“瞎子”一个都认不出来呢?



原因一:

我们本身阅读的基本功有限(生词,长句读不懂),就好像电脑的CPU不行一样,我们只能尽全力去翻译每一句话,而不能看到每句话后背的特殊逻辑关系。


原因二:

我们从来没有有意识的培养自己的这种“敏锐嗅觉”,就像伟哥说的,各位不应该做完题目把答案对完之后就把真题扔到一边,精读中非常重要的一步就是仔细的比对:既要明确正确选项针对原文定位内容作了什么样的同义替换;还要进一步的明确这个正确选项的原文对应句存在什么特色。


是带了转折/原因/人物观点/比较关系/否定之后的解释,还是干脆这个单句就是全段的主题句?通过不断地做这件事,你就会发现自己将来在做精读看文章的时候,一段话内的单句再也不是“句句平等”的感觉,而是有一些单句就是比另外一些要重要,而当你具备这种能力之后,你的阅读速度,做题速度以及做题的精确性都会有大幅度的提高。这才是我们说的第三个阶段——精读需要做的事情。


阅读的本质不是做题,而是对文章关键信息的理解,只有找出并且理解了关键信息才能有效的解出与之对应的问题,而不是简单的通过题干定位原文,读一两句定位内容去解题,那才是真的一叶障目。


而精读30篇的课程,就是要为各位解决这个问题。通过我们精选出来的时事热点文章,综合各类考试的阅读理解的出题要点及特点,最后就构成了题源报刊精读30篇。

在这本书中,我们优中选优,选取当中最可能在今年各类考试中出现的话题文章,组合成新一年的精读30篇直播课,希望给各位考生带来阅读理解的应试思维上的巨大提升。


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